සේවක පුහුණුව

සමස්ත අරමුණ

1. සමාගමේ ජ්යෙෂ්ඨ කළමනාකාරිත්වය පුහුණු කිරීම ශක්තිමත් කිරීම, ක්රියාකරුවන්ගේ ව්යාපාරික දර්ශනය වැඩි දියුණු කිරීම, ඔවුන්ගේ චින්තනය පුළුල් කිරීම සහ තීරණ ගැනීමේ හැකියාව, උපාය මාර්ගික සංවර්ධන හැකියාව සහ නවීන කළමනාකරණ හැකියාව වැඩි කිරීම.
2. සමාගමේ මධ්‍යම මට්ටමේ කළමනාකරුවන්ගේ පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, කළමනාකරුවන්ගේ සමස්ත ගුණාත්මකභාවය වැඩි දියුණු කිරීම, දැනුම ව්‍යුහය වැඩි දියුණු කිරීම සහ සමස්ත කළමනාකරණ හැකියාව, නවීකරණ හැකියාව සහ ක්‍රියාත්මක කිරීමේ හැකියාව වැඩි කිරීම.
3. සමාගමේ වෘත්තීය හා කාර්මික පිරිස් පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, තාක්‍ෂණික න්‍යායාත්මක මට්ටම සහ වෘත්තීය නිපුණතා වැඩි දියුණු කිරීම සහ විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ හා සංවර්ධනයේ හැකියාවන්, තාක්‍ෂණික නවෝත්පාදනයන් සහ තාක්‍ෂණික පරිවර්තන වැඩි දියුණු කිරීම.
4. සමාගමේ ක්‍රියාකරුවන්ගේ තාක්‍ෂණික මට්ටමේ පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, මෙහෙයුම්කරුවන්ගේ ව්‍යාපාර මට්ටම සහ මෙහෙයුම් කුසලතා අඛණ්ඩව වැඩිදියුණු කිරීම සහ රැකියා රාජකාරිය දැඩි ලෙස ඉටු කිරීමේ හැකියාව වැඩි කිරීම.
5. සමාගමේ සේවකයින්ගේ අධ්‍යාපන පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, සෑම තරාතිරමකම පිරිස් වල විද්‍යාත්මක හා සංස්කෘතික මට්ටම ඉහළ නැංවීම සහ ශ්‍රම බලකායේ සමස්ත සංස්කෘතික ගුණාත්මකභාවය ඉහළ නැංවීම.
6. සෑම තරාතිරමකම කළමනාකරණ නිලධාරීන්ගේ සහ කර්මාන්ත සේවකයින්ගේ සුදුසුකම් පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, සහතික සමඟ වැඩ කිරීමේ වේගය වේගවත් කිරීම සහ කළමනාකරණය තවදුරටත් ප්‍රමිතිකරණය කිරීම.

මූලධර්ම සහ අවශ්‍යතා

1. ඉල්ලුම මත ඉගැන්වීමේ මූලධර්මය පිළිපදිමින් ප්‍රායෝගික ප්‍රතිඵල සෙවීම. ආයතනයේ ප්‍රතිසංස්කරණ හා සංවර්‍ධනයන්ගේ අවශ්‍යතාවයන්ට අනුකූලව සහ සේවකයින්ගේ විවිධ පුහුණු අවශ්‍යතාවයන්ට අනුකූලව, අධ්‍යාපනයේ හා පුහුණුවේ සාර්‍ථකභාවය සහ ඵලදායිතාව ඉහළ නැංවීම සඳහා සහතික කිරීම සඳහා අපි විවිධ මට්ටම් සහ කාණ්ඩ වලින් පොහොසත් අන්තර්ගතයන් සහ නම්‍යශීලී ආකෘති වලින් පුහුණුවීම් සිදු කරන්නෙමු. පුහුණුවේ ගුණාත්මකභාවය.
2. ප්‍රධාන වශයෙන් ස්වාධීන පුහුණුව සහ අතිරේකය ලෙස බාහිර කොමිෂන් සභා මූලධර්මය පිළිපදින්න. පුහුණු සම්පත් ඒකාබද්ධ කිරීම, පුහුණු කිරීමේ ජාලයක් ස්ථාපිත කිරීම සහ වැඩිදියුණු කිරීම, සමාගමේ පුහුණු මධ්‍යස්ථානය ප්‍රධාන පුහුණු මධ්‍යස්ථානය ලෙසත් අසල්වැසි විද්‍යාල සහ විශ්ව විද්‍යාල විදේශ කොමිෂන් සභා සඳහා පුහුණු මධ්‍යස්ථානය ලෙසත්, මූලික පුහුණුව හා නිත්‍ය පුහුණුව සඳහා ස්වාධීන පුහුණුවීම් හා අදාළ වෘත්තීය පුහුණුවීම් පැවැත්වීම විදේශ කොමිෂන් සභා හරහා.
3. පුහුණු පුද්ගලයින්, පුහුණු අන්තර්ගතය සහ පුහුණු කාලය යන මූලධර්ම තුන පිළිපදින්න. 2021 දී, ජ්යෙෂ්ඨ කළමනාකරණ නිලධාරීන්ට ව්යාපාර කළමනාකරණ පුහුණුව සඳහා සහභාගී වීම සඳහා එකතු වූ කාලය දින 30 කට නොඅඩු විය යුතුය. මධ්‍යම මට්ටමේ සේවකයින් සහ වෘත්තීය කාර්මික පිරිස් ව්‍යාපාර පුහුණුව සඳහා රැස් කළ කාලය දින 20 කට නොඅඩු විය යුතුය; සාමාන්‍ය මාණ්ඩලික මෙහෙයුම් කුසලතා පුහුණුව සඳහා එකතු වූ කාලය දින 30 කට නොඅඩු විය යුතුය.

පුහුණු අන්තර්ගතය සහ ක්‍රමය

(1) සමාගම් නායකයින් සහ ජ්යෙෂ්ඨ විධායකයින්

1. මූලෝපායික චින්තනය වර්ධනය කිරීම, ව්‍යාපාර දර්ශනය වැඩි දියුණු කිරීම සහ විද්‍යාත්මක තීරණ ගැනීමේ හැකියාවන් සහ ව්‍යාපාර කළමනාකරණ හැකියාවන් වැඩි දියුණු කිරීම. ඉහළ මට්ටමේ ව්‍යවසායකත්ව මණ්ඩල, සමුළු සහ වාර්ෂික රැස්වීම් වලට සහභාගී වීමෙන්; සාර්ථක දේශීය සමාගම් වෙත පැමිණ ඉගෙනීම; ප්‍රසිද්ධ දේශීය සමාගම් වල ජ්‍යෙෂ්ඨ පුහුණුකරුවන්ගේ උසස් පෙළ දේශන සඳහා සහභාගී වීම.
2. අධ්‍යාපනික උපාධි පුහුණුව සහ සුදුසුකම් පුහුණුව පුහුණු කිරීම.

(2) මධ්‍යම මට්ටමේ කළමනාකරණ නිලධාරින්

1. කළමනාකරණ පුහුණු පුහුණුව. නිෂ්පාදන සංවිධානය හා කළමනාකරණය, පිරිවැය කළමනාකරණය සහ කාර්ය සාධන තක්සේරුව, මානව සම්පත් කළමනාකරණය, අභිප්‍රේරණය සහ සන්නිවේදනය, නායකත්ව කලාව යනාදිය, දේශන පැවැත්වීමට සමාගමට පැමිණෙන ලෙස ප්‍රවීණයින්ට සහ මහාචාර්යවරුන්ට කියන්න; විශේෂ දේශන සඳහා සහභාගී වීම සඳහා අදාළ පුද්ගලයින් සංවිධානය කිරීම.
2. උසස් අධ්‍යාපනය සහ වෘත්තීය දැනුම පුහුණුව. විශ්වවිද්‍යාල (උපාධි) ලිපි හුවමාරු පාඨමාලා, ස්වයං පරීක්‍ෂණ සඳහා හෝ MBA සහ වෙනත් ශාස්ත්‍රපති උපාධි අධ්‍යන සඳහා සහභාගී වීමට සුදුසුකම් ලත් මධ්‍යම මට්ටමේ සාමාජිකයින් සක්‍රීයව දිරිමත් කිරීම; කළමනාකරණය, ව්‍යාපාර කළමනාකරණය සහ ගිණුම්කරණ වෘත්තීය කළමනාකරණ නිලධාරින් සුදුසුකම් විභාගයට සහභාගී වී සුදුසුකම් සහතිකය ලබා ගැනීමට සංවිධානය වීම.
3. ව්‍යාපෘති කළමනාකරුවන්ගේ පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම. මෙම වසරේදී සමාගම සේවා හා සංචිත ව්‍යාපෘති කළමනාකරුවන්ගේ භ්‍රමණ පුහුණුව දැඩි ලෙස සංවිධානය කරන අතර ඔවුන්ගේ දේශපාලන සාක්ෂරතාව, කළමනාකරණ හැකියාව, අන්තර් පුද්ගල සන්නිවේදන හැකියාව සහ ව්‍යාපාරික හැකියාව වැඩි දියුණු කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් පුහුණු ප්‍රදේශයෙන් 50% කට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. ඒ අතරම, සේවකයින්ට ඉගෙනීම සඳහා හරිත නාලිකාවක් ලබා දීම සඳහා "ගෝලීය වෘත්තීය අධ්‍යාපන ඔන්ලයින්" දුරස්ථ වෘත්තීය අධ්‍යාපන ජාලය විවෘත කරන ලදී.
4. ඔබේ සීමාවන් පුළුල් කරන්න, ඔබේ චින්තනය පුළුල් කරන්න, තොරතුරු ප්‍රගුණ කරන්න, සහ අත්දැකීමෙන් ඉගෙන ගන්න. නිෂ්පාදනය සහ ක්‍රියාකාරිත්වය ගැන ඉගෙන ගැනීමට සහ සාර්ථක අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගැනීමට ඉහළ පෙළේ සහ පහළ සමාගම් සහ අනුබද්ධ සමාගම් කණ්ඩායම් වශයෙන් අධ්‍යයනය කිරීමට සහ සංචාරය කිරීමට මධ්‍යම මට්ටමේ සේවකයින් සංවිධානය කරන්න.

(3) වෘත්තීය හා කාර්මික පිරිස්

1. එම ක්ෂේත්‍රයේම උසස් සමාගම් වල උසස් අත්දැකීම් අධ්‍යයනය කිරීමට සහ ඉගෙනීමට වෘත්තීය හා තාක්‍ෂණික පිරිස් සංවිධානය කිරීම ඔවුන්ගේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කිරීම සඳහා. වසර තුළ එම ඒකකය නැරඹීම සඳහා කණ්ඩායම් දෙකක් සකස් කිරීමට සැලසුම් කර ඇත.
2. පිටතට යන පුහුණු පුද්ගලයින්ගේ දැඩි කළමනාකරණය ශක්තිමත් කිරීම. පුහුණුවෙන් පසු ලිඛිත ද්‍රව්‍ය ලියා පුහුණු මධ්‍යස්ථානයට වාර්තා කරන්න, අවශ්‍ය නම් සමාගම තුළ යම් යම් නව දැනුම ඉගෙන ගෙන ප්‍රවර්‍ධනය කරන්න.
3. සැලසුම්ගත පුහුණුව හා පූර්ව විභාග මාර්ගෝපදේශනය තුළින් වෘත්තීය තාක්‍ෂණ තනතුරු ලබා ගැනීම සඳහා විභාග සමත් විය යුතු ගණකාධිකරණය, ආර්ථික විද්‍යාව, සංඛ්‍යාලේඛන යනාදිය සඳහා වූ වෘත්තිකයින් සඳහා, වෘත්තීය හිමිකම් විභාග සමත්වීමේ අනුපාතය වැඩි දියුණු කරන්න. සමාලෝචනය තුළින් වෘත්තීය හා තාක්‍ෂණික තනතුරු ලබා ඇති ඉංජිනේරු වෘත්තිකයින් සඳහා, විශේෂ දේශන පැවැත්වීම සඳහා අදාළ වෘත්තීය ප්‍රවීණයන් බඳවා ගැනීම සහ බහු නාලිකා තුළින් වෘත්තීය හා කාර්මික නිලධාරීන්ගේ තාක්‍ෂණික මට්ටම ඉහළ නැංවීම.

(4) සේවකයින් සඳහා මූලික පුහුණුව

1. කර්මාන්ත ශාලා පුහුණුවට ඇතුළත් වන නව සේවකයින්
2021 දී අපි සමාගමේ ආයතනික සංස්කෘතික පුහුණුව, නීති හා රෙගුලාසි, කම්කරු විනය, ආරක්‍ෂක නිෂ්පාදන, කණ්ඩායම් වැඩ සහ අලුතින් බඳවා ගත් සේවකයින් සඳහා ගුණාත්මක දැනුවත් කිරීමේ පුහුණුව ශක්තිමත් කරන්නෙමු. සෑම පුහුණු වර්ෂයක්ම පන්ති පැය 8 කට නොඅඩු විය යුතුය; ශාස්ත්‍රපති සහ ආධුනිකයින් ක්‍රියාත්මක කිරීම තුළින් නව සේවකයින් සඳහා වෘත්තීය කුසලතා පුහුණුව, නව සේවකයින් සඳහා ගිවිසුම් අත්සන් කිරීමේ අනුපාතය 100%දක්වා ළඟා විය යුතුය. කාර්ය සාධන ඇගයීම් ප්‍රතිඵල සමඟ පරිවාස කාලයද ඒකාබද්ධ කෙරේ. ඇගයීම අසමත් වූ අය සේවයෙන් පහ කරන අතර කැපී පෙනෙන අයට යම් ප්‍රශංසාවක් සහ ත්‍යාගයක් පිරිනැමේ.

2. මාරු කරන ලද සේවකයින් සඳහා පුහුණුව
ආයතනික සංස්කෘතිය, නීති සහ රෙගුලාසි, කම්කරු විනය, ආරක්‍ෂක නිෂ්පාදනය, කණ්ඩායම් හැඟීම, වෘත්තීය සංකල්පය, සමාගම් සංවර්ධන උපායමාර්ගය, සමාගම් ප්‍රතිරූපය, ව්‍යාපෘති ප්‍රගතිය යනාදිය පිළිබඳව මානව කේන්ද්‍රයේ පුද්ගලයින් අඛණ්ඩව පුහුණු කිරීම අවශ්‍ය වන අතර සෑම අයිතමයක්ම අඩු නොවිය යුතුය පන්ති පැය 8 කට වඩා. ඒ අතරම, සමාගම පුළුල් කිරීම සහ අභ්‍යන්තර රැකියා අවස්ථා වැඩි කිරීමත් සමඟ කාලෝචිත වෘත්තීය හා තාක්‍ෂණික පුහුණුවීම් පැවැත්විය යුතු අතර පුහුණු කාලය දින 20 කට නොඅඩු විය යුතුය.

3. සංයෝග හා ඉහළ මට්ටමේ කුසලතා පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම.
පුද්ගලික සංවර්ධනය හා ආයතනික පුහුණු අවශ්‍යතා ඒකාබද්ධ කිරීම සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සියළුම දෙපාර්තමේන්තු සේවකයින් ස්වයං අධ්‍යනය කිරීමට සහ විවිධ ආයතනික පුහුණුවීම් සඳහා සහභාගී වීමට දිරිගැන්වීම සඳහා කොන්දේසි සකසා ගත යුතුය. විවිධ කළමනාකරණ වෘත්තීය දිශාවන් දක්වා කළමනාකරණ පුද්ගලයින්ගේ වෘත්තීය හැකියාවන් පුළුල් කිරීම හා වැඩි දියුණු කිරීම; අදාළ මේජර්වරුන් හා කළමනාකරණ ක්ෂේත්‍රයන්හි වෘත්තිකයින්ගේ හා කාර්මිකයින්ගේ වෘත්තීය හැකියාවන් පුළුල් කිරීම හා වැඩි දියුණු කිරීම; ඉදිකිරීම් ක්‍රියාකරුවන්ට කුසලතා දෙකකට වඩා ප්‍රගුණ කිරීමට සහ එක් විශේෂීකරණයකින් හා බහු කුසලතාවයකින් යුත් කුසලතා සහ ඉහළ මට්ටමේ කුසලතා ඇති සංයුක්ත වර්ගයක් බවට පත්වීමට හැකියාව ලබා දීම.

මිනුම් සහ අවශ්‍යතා

(1) නායකයින් ඒ සඳහා ඉතා වැදගත් විය යුතු අතර, සියළුම දෙපාර්තමේන්තු සහයෝගයෙන් ක්‍රියාකාරීව සහභාගී විය යුතු අතර ප්‍රායෝගික හා ඵලදායි පුහුණු ක්‍රියාත්මක කිරීමේ සැලසුම් සකස් කළ යුතු අතර මඟ පෙන්වීම් හා නියෝගයන් සංයෝජනයක් ක්‍රියාත්මක කළ යුතු අතර සේවකයින්ගේ සමස්ත ගුණාත්මක වර්‍ධනයට අනුකූලව දිගු කාලීනව ස්ථාපිත කළ යුතුය. සහ සමස්ත සංකල්ප, සහ ක්‍රියාශීලීව පුහුණු සැලැස්ම 90% ටත්, පූර්ණ කාර්ය මණ්ඩල පුහුණු අනුපාතය 35% ටත් වැඩි වීම සඳහා "විශාල පුහුණු රටාවක්" ගොඩ නගන්න.

(2) පුහුණුවේ මූලධර්ම සහ ස්වරූපය. ධූරාවලි කළමනාකරණය සහ ධූරාවලි පුහුණු මූලධර්මයන්ට අනුකූලව පුහුණුව සංවිධානය කරන්න "කාර්ය මණ්ඩලය කළමනාකරණය කරන්නේ කවුරුන්ද, පුහුණු කරන්නේ කවුද" යන්න. සමාගමේ කළමනාකරණ නායකයින්, ව්‍යාපෘති කළමනාකරුවන්, ප්‍රධාන ඉංජිනේරුවන්, ඉහළ නිපුණතා ඇති දක්ෂයින් සහ "නව හතරේ" උසස්වීම් පුහුණුව කෙරෙහි අවධානය යොමු කෙරේ. නව හා සේවයේ නියුතු සේවකයින්ගේ භ්‍රමණ පුහුණුවේදී සහ සංයුක්ත කුසලතා පුහුණු කිරීමේ දී හොඳ කාර්‍යයක් ඉටු කිරීම සඳහා සියලුම දෙපාර්තමේන්තු පුහුණු මධ්‍යස්ථානය සමඟ සමීපව සහයෝගයෙන් කටයුතු කළ යුතුය. පුහුණුවේ ස්වරූපයෙන්, ව්‍යවසායයේ සත්‍ය තත්ත්‍වය ඒකාබද්ධ කිරීම, දේශීය තත්වයන්ට ගැලපෙන පරිදි පියවර සකස් කිරීම, ඔවුන්ගේ යෝග්‍යතාවයට අනුකූලව ඉගැන්වීම, අභ්‍යන්තර පුහුණුව, මූලික පුහුණුව සහ ස්ථානීය පුහුණුව සමඟ බාහිර පුහුණුව ඒකාබද්ධ කිරීම සහ නම්‍යශීලී වීම අවශ්‍ය වේ. නිපුණතා අභ්‍යාස, තාක්‍ෂණික තරඟ සහ තක්සේරු විභාග වැනි විවිධාකාර ආකෘති; දේශන, භූමිකාව රඟ දැක්වීම, සිද්ධි අධ්‍යයනය, සම්මන්ත්‍රණ, ස්ථානීය නිරීක්‍ෂණ සහ වෙනත් ක්‍රම එකිනෙකා සමඟ සංයුක්ත වේ. හොඳම ක්‍රමය සහ පෝරමය තෝරන්න, පුහුණුව සංවිධානය කරන්න.

(3) පුහුණුවේ සාර්‍ථක බව සහතික කිරීම. එකක් නම් පරීක්‍ෂණය සහ මඟ පෙන්වීම වැඩි කිරීම සහ පද්ධතිය වැඩි දියුණු කිරීම ය. සමාගම විසින් තමන්ගේම සේවක පුහුණු ආයතන සහ ස්ථාන ස්ථාපිත කර වැඩිදියුණු කළ යුතු අතර, පුහුණු මධ්‍යස්ථානයේ සෑම තරාතිරමකම විවිධ පුහුණු කොන්දේසි පිළිබඳව අවිධිමත් පරීක්‍ෂා කිරීම් හා මඟ පෙන්වීම් පැවැත්විය යුතුය. දෙවැන්න නම් ප්‍රශංසා කිරීමේ හා දැනුම් දීමේ ක්‍රමයක් ස්ථාපිත කිරීමයි. කැපී පෙනෙන පුහුණු ප්‍රතිඵල ලබා ඇති සහ ශක්තිමත් හා කාර්‍යක්‍ෂම දෙපාර්තමේන්තු සඳහා පිළිගැනීම හා ත්‍යාග පිරිනැමේ; පුහුණු සැලැස්ම ක්‍රියාත්මක නොකළ දෙපාර්තමේන්තු සහ සේවක පුහුණුවේ ප්‍රමාදයන් පිළිබඳව දැනුවත් කර විවේචනය කළ යුතුය. තුන්වැන්න නම් සේවක පුහුණුව සඳහා ප්‍රතිපෝෂණ ක්‍රමයක් ස්ථාපිත කිරීම සහ මගේ පුහුණු කාලය තුළ වැටුප් හා ප්‍රසාද දීමනා සමඟ සම්බන්ධ වී ඇගයීම් තත්ත්වය සහ පුහුණු ක්‍රියාවලියේ ප්‍රතිඵල සංසන්දනය කිරීමට අවධාරනය කිරීමයි. සේවකයින්ගේ ස්වයං පුහුණු දැනුවත්භාවය වැඩි දියුණු කිරීම අවබෝධ කර ගන්න.

ව්‍යවසාය ප්‍රතිසංස්කරණ වර්‍ගයේ වර්‍ගයේ නව යුගයේ අවස්ථා හා අභියෝගයන්ට මුහුණ දෙමින්, සේවක අධ්‍යාපනයේ හා පුහුණුවේ ජීව ශක්තිය හා ජීව ශක්තිය පවත්වා ගැනීමෙන් පමණක් අපට ශක්‍ය හැකියාවන්, උසස් තාක්‍ෂණය සහ උසස් තත්ත්‍වයෙන් යුත් සමාගමක් නිර්මාණය කර එයට අනුගත විය හැකිය. වෙළඳපල ආර්ථිකය සංවර්ධනය කිරීම. සේවක කණ්ඩායම ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ දක්‍ෂතාව හොඳින් ප්‍රයෝජනයට ගැනීමට සහ ව්‍යවසායයේ දියුණුවට සහ සමාජයේ දියුණුවට වැඩි දායකත්වයක් ලබා දීමට හැකි වේ.
ආයතනික සංවර්ධනයේ ප්‍රථම අංගය මානව සම්පත් වන නමුත් අපේ සමාගම් වලට සෑම විටම දක්ෂතා මට්ටම පවත්වා ගැනීම දුෂ්කර ය. විශිෂ්ට සේවකයින් තෝරා ගැනීමට, වගා කිරීමට, භාවිතා කිරීමට සහ රඳවා ගැනීමට අපහසු ද?

එම නිසා ව්‍යවසායයක මූලික තරඟකාරිත්වය ගොඩ නංවා ගන්නේ කෙසේද යන්න කුසලතා පුහුණුව ප්‍රධාන වන අතර කුසලතා පුහුණුව ලැබෙන්නේ උසස් කාර්‍ය සාධක කණ්ඩායමක් ගොඩනැගීම සඳහා අඛණ්ඩ ඉගෙනුම් හා පුහුණුව තුළින් තම වෘත්තීය ගුණාංග සහ දැනුම හා කුසලතා නිරන්තරයෙන් වැඩිදියුණු කරන සේවකයින්ගෙනි. විශිෂ්ටත්වයේ සිට විශිෂ්ටත්වය දක්වා ව්‍යවසාය සැමවිටම සදාහරිත වනු ඇත!