1. සමාගමේ ජ්යෙෂ්ඨ කළමනාකාරීත්වයේ පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, ක්රියාකරුවන්ගේ ව්යාපාරික දර්ශනය වැඩිදියුණු කිරීම, ඔවුන්ගේ චින්තනය පුළුල් කිරීම සහ තීරණ ගැනීමේ හැකියාව, උපාය මාර්ගික සංවර්ධන හැකියාව සහ නවීන කළමනාකරණ හැකියාව වැඩිදියුණු කිරීම.
2. සමාගමේ මධ්යම මට්ටමේ කළමනාකරුවන්ගේ පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, කළමනාකරුවන්ගේ සමස්ත ගුණාත්මකභාවය වැඩිදියුණු කිරීම, දැනුම ව්යුහය වැඩිදියුණු කිරීම සහ සමස්ත කළමනාකරණ හැකියාව, නවෝත්පාදන හැකියාව සහ ක්රියාත්මක කිරීමේ හැකියාව වැඩිදියුණු කිරීම.
3. සමාගමේ වෘත්තීය සහ තාක්ෂණික පුද්ගලයින්ගේ පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, තාක්ෂණික න්යායික මට්ටම සහ වෘත්තීය කුසලතා වැඩිදියුණු කිරීම සහ විද්යාත්මක පර්යේෂණ සහ සංවර්ධනය, තාක්ෂණික නවෝත්පාදන සහ තාක්ෂණික පරිවර්තනයේ හැකියාවන් වැඩිදියුණු කිරීම.
4. සමාගමේ ක්රියාකරුවන්ගේ තාක්ෂණික මට්ටමේ පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, ක්රියාකරුවන්ගේ ව්යාපාරික මට්ටම සහ මෙහෙයුම් කුසලතා අඛණ්ඩව වැඩිදියුණු කිරීම සහ රැකියා රාජකාරි දැඩි ලෙස ඉටු කිරීමේ හැකියාව වැඩි දියුණු කිරීම.
5. සමාගමේ සේවකයින්ගේ අධ්යාපනික පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම, සියලු මට්ටම්වල පිරිස්වල විද්යාත්මක හා සංස්කෘතික මට්ටම වැඩිදියුණු කිරීම සහ ශ්රම බලකායේ සමස්ත සංස්කෘතික ගුණාත්මක භාවය ඉහළ නැංවීම.
6. සෑම තරාතිරමකම කළමනාකරණ පුද්ගලයින්ගේ සහ කර්මාන්ත සේවකයින්ගේ සුදුසුකම් පුහුණු කිරීම ශක්තිමත් කිරීම, සහතික සමඟ වැඩ කිරීමේ වේගය වේගවත් කිරීම සහ කළමනාකරණය තවදුරටත් ප්රමිතිකරණය කිරීම.
1. ඉල්ලුම මත ඉගැන්වීම සහ ප්රායෝගික ප්රතිඵල සෙවීමේ මූලධර්මය පිළිපදින්න. සමාගමේ ප්රතිසංස්කරණ හා සංවර්ධනයේ අවශ්යතා සහ සේවකයින්ගේ විවිධ පුහුණු අවශ්යතා අනුව, අධ්යාපනයේ සහ පුහුණුවේ යෝග්යතාවය සහ සඵලතාවය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා විවිධ මට්ටම් සහ කාණ්ඩවල පොහොසත් අන්තර්ගතයන් සහ නම්යශීලී ආකෘති සමඟ පුහුණුව අපි සිදු කරන්නෙමු. පුහුණුවේ ගුණාත්මකභාවය.
2. ස්වාධීන පුහුණුව ප්රධාන පදනම ලෙසත්, බාහිර කොමිස් පුහුණුව අතිරේකය ලෙසත් පිළිපදින්න. පුහුණු සම්පත් ඒකාබද්ධ කිරීම, සමාගමේ පුහුණු මධ්යස්ථානය ප්රධාන පුහුණු මධ්යස්ථානය ලෙසත්, අසල්වැසි විද්යාල සහ විශ්වවිද්යාල විදේශ කොමිස් සඳහා පුහුණු පදනම ලෙසත් පුහුණු ජාලයක් ස්ථාපිත කිරීම සහ වැඩිදියුණු කිරීම, මූලික පුහුණුව සහ නිත්ය පුහුණුව සඳහා ස්වාධීන පුහුණුව පදනම් කර ගැනීම සහ අදාළ වෘත්තීය පුහුණුව පැවැත්වීම. විදේශ කොමිෂන් සභා හරහා.
3. පුහුණු පුද්ගලයින්, පුහුණු අන්තර්ගතය සහ පුහුණු කාලය යන ක්රියාත්මක කිරීමේ මූලධර්ම තුන පිළිපදින්න. 2021 දී, ජ්යෙෂ්ඨ කළමනාකාරීත්වයේ පුද්ගලයින් සඳහා ව්යාපාර කළමනාකරණ පුහුණුව සඳහා සහභාගී වීමට සමුච්චිත කාලය දින 30කට නොඅඩු විය යුතුය; මධ්යම මට්ටමේ කාර්ය මණ්ඩල සහ වෘත්තීය තාක්ෂණික පිරිස් ව්යාපාර පුහුණුව සඳහා සමුච්චිත කාලය දින 20 කට නොඅඩු විය යුතුය; සහ සාමාන්ය කාර්ය මණ්ඩල මෙහෙයුම් කුසලතා පුහුණුව සඳහා සමුච්චිත කාලය දින 30 කට නොඅඩු විය යුතුය.
1. උපාය මාර්ගික චින්තනය වර්ධනය කිරීම, ව්යාපාරික දර්ශනය වැඩිදියුණු කිරීම සහ විද්යාත්මක තීරණ ගැනීමේ හැකියාව සහ ව්යාපාර කළමනාකරණ හැකියාවන් වැඩිදියුණු කිරීම. ඉහළ මට්ටමේ ව්යවසායක සංසද, සමුළු සහ වාර්ෂික රැස්වීම්වලට සහභාගී වීමෙන්; සාර්ථක දේශීය සමාගම් වෙත පැමිණීම සහ ඉගෙනීම; සුප්රසිද්ධ දේශීය සමාගම්වල ජ්යෙෂ්ඨ පුහුණුකරුවන්ගේ ඉහළ මට්ටමේ දේශනවලට සහභාගී වීම.
2. අධ්යාපනික උපාධි පුහුණුව සහ පුහුණු සුදුසුකම් පුහුණුව.
1. කළමනාකරණ පුහුණු පුහුණුව. නිෂ්පාදන සංවිධානය සහ කළමනාකරණය, පිරිවැය කළමනාකරණය සහ කාර්ය සාධනය ඇගයීම, මානව සම්පත් කළමනාකරණය, අභිප්රේරණය සහ සන්නිවේදනය, නායකත්ව කලාව යනාදිය. දේශන පැවැත්වීම සඳහා සමාගමට පැමිණෙන ලෙස විශේෂඥයින් සහ මහාචාර්යවරුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න; විශේෂ දේශනවලට සහභාගි වීමට අදාළ පිරිස් සංවිධානය කරන්න.
2. උසස් අධ්යාපනය සහ වෘත්තීය දැනුම පුහුණුව. විශ්ව විද්යාල (උපාධි) ලිපි හුවමාරු පාඨමාලා, ස්වයං විභාග හෝ MBA සහ වෙනත් ශාස්ත්රපති උපාධි අධ්යයන සඳහා සහභාගී වීමට සුදුසුකම් ලත් මධ්යම මට්ටමේ සේවක සංඛ්යාව ක්රියාකාරීව දිරිමත් කිරීම; සුදුසුකම් විභාගයට සහභාගී වීමට සහ සුදුසුකම් සහතිකය ලබා ගැනීමට කළමනාකරණය, ව්යාපාර කළමනාකරණය සහ ගිණුම්කරණ වෘත්තීය කළමනාකරණ කේඩර සංවිධානය කිරීම.
3. ව්යාපෘති කළමනාකරුවන්ගේ පුහුණුව ශක්තිමත් කිරීම. මෙම වසරේ, සමාගම සේවයේ සිටින සහ සංචිත ව්යාපෘති කළමනාකරුවන්ගේ භ්රමණ පුහුණුව දැඩි ලෙස සංවිධානය කරනු ඇති අතර, ඔවුන්ගේ දේශපාලන සාක්ෂරතාවය, කළමනාකරණ හැකියාව, අන්තර් පුද්ගල සන්නිවේදන හැකියාව සහ ව්යාපාරික හැකියාව වැඩිදියුණු කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් පුහුණු ක්ෂේත්රයෙන් 50% කට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. ඒ සමගම, සේවකයින්ට ඉගෙනීම සඳහා හරිත නාලිකාවක් ලබා දීම සඳහා "ගෝලීය වෘත්තීය අධ්යාපන ඔන්ලයින්" දුරස්ථ වෘත්තීය අධ්යාපන ජාලය විවෘත කරන ලදී.
4. ඔබේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කරන්න, ඔබේ චින්තනය පුළුල් කරන්න, තොරතුරු ප්රගුණ කරන්න, සහ අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගන්න. නිෂ්පාදනය සහ ක්රියාකාරිත්වය පිළිබඳව ඉගෙන ගැනීමට සහ සාර්ථක අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගැනීමට කණ්ඩායම් වශයෙන් උඩුගං සහ පහළ සමාගම් සහ අදාළ සමාගම් අධ්යයනය කිරීමට සහ නැරඹීමට මධ්යම මට්ටමේ සේවක සංඛ්යාව සංවිධානය කරන්න.
1. ඔවුන්ගේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කිරීම සඳහා එකම කර්මාන්තයේ උසස් සමාගම්වල උසස් අත්දැකීම් හැදෑරීමට සහ ඉගෙන ගැනීමට වෘත්තීය සහ තාක්ෂණික පිරිස් සංවිධානය කරන්න. වර්ෂය තුළ එම ඒකකයට පැමිණීම සඳහා පිරිස් කණ්ඩායම් දෙකක් සකස් කිරීමට සැලසුම් කර ඇත.
2. පිටතට යන පුහුණු පුද්ගලයින්ගේ දැඩි කළමනාකරණය ශක්තිමත් කිරීම. පුහුණුවෙන් පසු, ලිඛිත ද්රව්ය ලියා පුහුණු මධ්යස්ථානයට වාර්තා කරන්න, අවශ්ය නම්, සමාගම තුළ නව දැනුමක් ඉගෙන ගෙන ප්රවර්ධනය කරන්න.
3. වෘත්තීය තාක්ෂණික තනතුරු ලබා ගැනීම සඳහා විභාග සමත් වීමට අවශ්ය ගිණුම්කරණය, ආර්ථික විද්යාව, සංඛ්යාලේඛන යනාදී වෘත්තිකයන් සඳහා, සැලසුම් කළ පුහුණුව සහ පූර්ව විභාග මගපෙන්වීම හරහා, වෘත්තීය මාතෘකා විභාග සමත් වීමේ අනුපාතය වැඩි දියුණු කිරීම. සමාලෝචනය හරහා වෘත්තීය සහ තාක්ෂණික තනතුරු ලබා ඇති ඉංජිනේරු වෘත්තිකයන් සඳහා, විශේෂ දේශන පැවැත්වීම සඳහා අදාළ වෘත්තීය ප්රවීණයන් බඳවා ගැනීම සහ බහු නාලිකා හරහා වෘත්තීය හා තාක්ෂණික පුද්ගලයින්ගේ තාක්ෂණික මට්ටම වැඩිදියුණු කිරීම.
1. කර්මාන්තශාලා පුහුණුවට ඇතුළු වන නව සේවකයින්
2021 දී, අපි සමාගමේ ආයතනික සංස්කෘතික පුහුණුව, නීති සහ රෙගුලාසි, ශ්රම විනය, ආරක්ෂිත නිෂ්පාදන, කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් සහ අලුතින් බඳවා ගන්නා සේවකයින් සඳහා ගුණාත්මක දැනුවත් කිරීමේ පුහුණුව අඛණ්ඩව ශක්තිමත් කරන්නෙමු. සෑම පුහුණු වසරකම පන්ති පැය 8 ට නොඅඩු විය යුතුය; ස්වාමිවරුන් සහ ආධුනිකයන් ක්රියාත්මක කිරීම, නව සේවකයින් සඳහා වෘත්තීය කුසලතා පුහුණුව, නව සේවකයින් සඳහා ගිවිසුම් අත්සන් කිරීමේ අනුපාතය 100% දක්වා ළඟා විය යුතුය. පරිවාස කාලය කාර්ය සාධනය ඇගයීමේ ප්රතිඵල සමඟ ඒකාබද්ධ වේ. ඇගයීම අසමත් වන අය සේවයෙන් පහ කරනු ලබන අතර කැපී පෙනෙන අයට යම් ප්රශංසාවක් සහ ත්යාගයක් ලබා දෙනු ඇත.
2. මාරු කළ සේවකයින් සඳහා පුහුණුව
ආයතනික සංස්කෘතිය, නීති සහ රෙගුලාසි, ශ්රම විනය, ආරක්ෂාව නිෂ්පාදනය, කණ්ඩායම් හැඟීම, වෘත්තීය සංකල්පය, සමාගම් සංවර්ධන උපායමාර්ග, සමාගම් ප්රතිරූපය, ව්යාපෘති ප්රගතිය යනාදිය පිළිබඳව මානව මධ්යස්ථාන නිලධාරීන් පුහුණු කිරීම දිගටම අවශ්ය වන අතර සෑම අයිතමයක්ම අඩු නොවිය යුතුය. පන්ති පැය 8 ට වඩා. ඒ සමගම, සමාගමේ ව්යාප්තිය සහ අභ්යන්තර රැකියා නාලිකා වැඩි කිරීමත් සමග, කාලෝචිත වෘත්තීය හා තාක්ෂණික පුහුණුවක් පවත්වනු ලබන අතර, පුහුණු කාලය දින 20 කට නොඅඩු විය යුතුය.
3. සංයෝග හා ඉහළ මට්ටමේ දක්ෂතා පුහුණු කිරීම ශක්තිමත් කිරීම.
පුද්ගලික සංවර්ධන සහ ආයතනික පුහුණු අවශ්යතා ඒකාබද්ධ කිරීම සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සේවකයින් ස්වයං අධ්යයනය කිරීමට සහ විවිධ ආයතනික පුහුණුවලට සහභාගී වීමට දිරිගැන්වීම සඳහා සියලුම දෙපාර්තමේන්තු ක්රියාකාරීව කොන්දේසි නිර්මානය කළ යුතුය. විවිධ කළමනාකරණ වෘත්තීය දිශාවන් සඳහා කළමනාකරණ පුද්ගලයින්ගේ වෘත්තීය හැකියාවන් පුළුල් කිරීම සහ වැඩිදියුණු කිරීම; අදාළ මේජර්වරුන් සහ කළමනාකරණ ක්ෂේත්ර සඳහා වෘත්තීය සහ තාක්ෂණික පුද්ගලයින්ගේ වෘත්තීය හැකියාව පුළුල් කිරීම සහ වැඩිදියුණු කිරීම; ඉදිකිරීම් ක්රියාකරුවන්ට කුසලතා දෙකකට වඩා ප්රගුණ කිරීමට සහ එක් විශේෂීකරණයක් සහ බහුවිධ හැකියාවන් සහිත දක්ෂතා සහ ඉහළ මට්ටමේ දක්ෂතා සහිත සංයුක්ත වර්ගයක් බවට පත්වීමට හැකියාව ලබා දීම.
(1) නායකයින් එයට විශාල වැදගත්කමක් ලබා දිය යුතුය, සියලුම දෙපාර්තමේන්තු සහයෝගීතාවයට සක්රීයව සහභාගී විය යුතුය, ප්රායෝගික හා ඵලදායී පුහුණු ක්රියාත්මක කිරීමේ සැලසුම් සකස් කළ යුතුය, මාර්ගෝපදේශ හා නියෝගවල සංයෝජනයක් ක්රියාත්මක කළ යුතුය, සේවකයින්ගේ සමස්ත ගුණාත්මක වර්ධනයට අනුගත විය යුතුය, දිගු කාලීනව ස්ථාපිත කළ යුතුය. සහ සමස්ත සංකල්ප, සහ ක්රියාශීලී වන්න පුහුණු සැලැස්ම 90% ට වඩා වැඩි බවත්, පූර්ණ කාර්ය මණ්ඩල පුහුණු අනුපාතය 35% ට වඩා වැඩි බවත් සහතික කිරීම සඳහා "විශාල පුහුණු රටාවක්" ගොඩනඟන්න.
(2) පුහුණුවේ මූලධර්ම සහ ආකාරය. "පුද්ගලයන් කළමනාකරණය කරන්නේ කවුද, පුහුණු කරන්නේ කවුද" යන ධූරාවලි කළමනාකරණ සහ ධුරාවලියේ පුහුණු මූලධර්මවලට අනුකූලව පුහුණුව සංවිධානය කරන්න. සමාගම කළමනාකරණ නායකයින්, ව්යාපෘති කළමනාකරුවන්, ප්රධාන ඉංජිනේරුවන්, ඉහළ නිපුණතා ඇති දක්ෂයින් සහ "නව" හතරක්" ප්රවර්ධන පුහුණුව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි; සියලුම දෙපාර්තමේන්තු නව සහ සේවයේ නියුතු සේවකයින්ගේ භ්රමණ පුහුණුව සහ සංයුක්ත දක්ෂතා පුහුණු කිරීමේදී හොඳ කාර්යයක් කිරීමට පුහුණු මධ්යස්ථානය සමඟ සමීපව සහයෝගයෙන් කටයුතු කළ යුතුය. පුහුණු ස්වරූපයෙන්, ව්යවසායයේ සැබෑ තත්ත්වය ඒකාබද්ධ කිරීම, දේශීය තත්වයන්ට පියවර සකස් කිරීම, ඔවුන්ගේ යෝග්යතාවයට අනුකූලව ඉගැන්වීම, අභ්යන්තර පුහුණුව, මූලික පුහුණුව සහ ස්ථානීය පුහුණුව සමඟ බාහිර පුහුණුව ඒකාබද්ධ කිරීම සහ නම්යශීලී සහ අනුගමනය කිරීම අවශ්ය වේ. කුසලතා අභ්යාස, තාක්ෂණික තරඟ සහ ඇගයීම් විභාග වැනි විවිධ ආකාර; දේශන, භූමිකාව රඟ දැක්වීම, සිද්ධි අධ්යයන, සම්මන්ත්රණ, ස්ථානීය නිරීක්ෂණ සහ වෙනත් ක්රම එකිනෙකා සමඟ ඒකාබද්ධ වේ. හොඳම ක්රමය සහ ආකෘතිය තෝරන්න, පුහුණුව සංවිධානය කරන්න.
(3) පුහුණුවේ ඵලදායී බව සහතික කිරීම. එකක් නම් පරීක්ෂාව සහ මග පෙන්වීම වැඩි කිරීම සහ පද්ධතිය වැඩිදියුණු කිරීමයි. සමාගම විසින් තමන්ගේම සේවක පුහුණු ආයතන සහ ස්ථාන ස්ථාපිත කර වැඩිදියුණු කළ යුතු අතර, පුහුණු මධ්යස්ථානයේ සෑම තරාතිරමකම විවිධ පුහුණු කොන්දේසි පිළිබඳව අක්රමවත් පරීක්ෂණ සහ මග පෙන්වීම් සිදු කළ යුතුය. දෙවැන්න නම් ප්රශංසා සහ දැනුම්දීමේ පද්ධතියක් ස්ථාපිත කිරීමයි. කැපී පෙනෙන පුහුණු ප්රතිඵල ලබා ඇති සහ ශක්තිමත් සහ ඵලදායී දෙපාර්තමේන්තු සඳහා පිළිගැනීම සහ ත්යාග ලබා දෙනු ලැබේ; පුහුණු සැලැස්ම ක්රියාත්මක කර නොමැති සහ සේවක පුහුණුව ප්රමාද කරන දෙපාර්තමේන්තු දැනුවත් කර විවේචනය කළ යුතුය; තෙවැන්න සේවක පුහුණුව සඳහා ප්රතිපෝෂණ පද්ධතියක් ස්ථාපිත කිරීම සහ පුහුණු ක්රියාවලියේ ඇගයීම් තත්ත්වය සහ ප්රතිඵල සමඟ මගේ පුහුණු කාලය තුළ වැටුප් සහ ප්රසාද දීමනාව සම්බන්ධ කර ඇති බව සසඳා බැලීමයි. සේවකයින්ගේ ස්වයං-පුහුණු දැනුවත්භාවය වැඩිදියුණු කිරීම අවබෝධ කර ගන්න.
ව්යවසාය ප්රතිසංස්කරණවල අද විශාල දියුණුව තුළ, නව යුගයෙන් ලැබෙන අවස්ථාවන්ට සහ අභියෝගවලට මුහුණ දෙමින්, සේවක අධ්යාපනයේ සහ පුහුණුවේ ජීව ගුණය සහ ජීව ගුණය පවත්වාගෙන යාමෙන් පමණක් අපට ශක්තිමත් හැකියාවන්, උසස් තාක්ෂණය සහ උසස් තත්ත්වයෙන් යුත් සමාගමක් නිර්මාණය කළ හැකි අතර, වෙළඳපල ආර්ථිකයේ සංවර්ධනය. සේවක කණ්ඩායම ඔවුන්ගේ දක්ෂතාවය වඩා හොඳින් භාවිතා කිරීමට සහ ව්යවසායයේ සංවර්ධනයට සහ සමාජයේ ප්රගතියට වැඩි දායකත්වයක් ලබා දීමට ඔවුන්ට හැකි වේ.
ආයතනික සංවර්ධනයේ පළමු අංගය මානව සම්පතයි, නමුත් අපගේ සමාගම්වලට සෑම විටම දක්ෂතා සමඟ ඉදිරියට යාම දුෂ්කර ය. විශිෂ්ට සේවකයින් තෝරා ගැනීමට, වගා කිරීමට, භාවිතා කිරීමට සහ රඳවා ගැනීමට අපහසුද?
එබැවින්, ව්යවසායයක මූලික තරඟකාරිත්වය ගොඩනඟන්නේ කෙසේද, කුසලතා පුහුණුව ප්රධාන වන අතර දක්ෂතා පුහුණුව ලැබෙන්නේ ඉහළ කාර්ය සාධන කණ්ඩායමක් ගොඩනැගීම සඳහා අඛණ්ඩ ඉගෙනීම සහ පුහුණුව තුළින් ඔවුන්ගේ වෘත්තීය ගුණාංග සහ දැනුම සහ කුසලතා නිරන්තරයෙන් වැඩිදියුණු කරන සේවකයින්ගෙන් ය. විශිෂ්ටත්වයේ සිට විශිෂ්ටත්වය දක්වා, ව්යවසාය සැමවිටම සදාහරිත වනු ඇත!